Собственные гусли юная артистка получила в свой день рождения – от мастера из Санкт-Петербурга
Ей 14 лет, и шесть из них она играет на самом сказочном музыкальном инструменте – гуслях. Славная, улыбчивая, непосредственная и очень талантливая – Мария ПЕРМЯКОВА!
– Маша, как Вы пришли к музыке?
– Музыкой я начала заниматься с 8 лет, когда поступила в Детскую музыкальную школу на фольклорное отделение. При поступлении нужно было выбрать два музыкальных инструмента: обязательный – фортепиано и дополнительный – гусли или домру. Это был 2019 год, в Заречном тогда гусли появились впервые: Детская музыкальная школа выиграла грант фонда «АТР АЭС» на проект «Возрождение гуслярного исполнительства» и получила средства на приобретение гуслей. И в нашем городском музее, где директором работает моя мама Ирина Анатольевна Пермякова, открылась выставка гуслей: преподаватель ДМШ Мария Ивановна Ковалёва тогда показывала новые гусли, приобретённые по гранту. Я с Марией Ивановной уже была знакома, и она предложила мне попробовать освоить гусли. Инструмент необычный, сказочный, это был такой творческий эксперимент, и я согласилась, а мама с папой меня поддержали.
– А почему поступали именно на фольклорное отделение?
– Потому что мне нравится народное творчество, я люблю петь русские народные песни. Это близко мне. Наше фольклорное отделение – яркое, весёлое, и чаще бываешь на сцене.
– Маша, гусли – что за инструмент? Чем нравится Вам?
– В гуслях мне нравится их красивое, мелодичное звучание. Я играю на звончатых академических гуслях, а есть ещё гусли шлемовидные, лировидные, фольклорные. Шлемовидные – в виде шлема и очень большие по размеру; фольклорные, напротив, маленькие и не очень громкие, а вот звончатые могут легко наполнить звуком весь зал! При игре на гуслях нет большого количества приёмов. Их несколько: щипок – извлечение звука пальцами; глиссандо – плавное скольжение от одного звука к другому; перебор – проведение медиатором по струнам. Если нужны аккорды, то просто зажимаешь пальцами лишние струны, а открытые струны звучат как аккорд. Казалось бы, не очень много премудростей, но игра требует терпения, внимания, пластичной руки. Когда я только начинала обучаться игре на гуслях, то двигала рукой резко, с силой, словно на тёрке. Но со временем научилась работать кистью плавно.
– Маша, а гусли у Вас – свои?
– Да, сейчас у меня появились собственные гусли на 17 струн, а до этого были школьные, 15-струнные. Каждый музыкант всегда хочет иметь свой инструмент, поэтому в прошлом году мы написали в Санкт-Петербург мастеру, который изготавливает народные инструменты, с просьбой сделать для меня гусли. Ждали полгода: заказали летом, и к ноябрю, к моему дню рождения, я получила свой собственный инструмент! Мы сначала просили сделать гусли яркими, красными, расписными, но мастер сказал: цвет забирает звук. Для выступлений лучше, если гусли будут простые, из хорошей породы дерева, приглушённого цвета. И сделал такие!
– А в чём разница – 17 струн и 15?
– Чем больше струн, тем меньше расстояние между ними. Струны расположены ближе друг к другу, компактнее, и играть так намного удобнее. По звукам тоже есть разница: в 17-струнных их больше. В музыкальной школе гусли 15-струнные, а у меня – 17-струнные, и порой сложно бывает перестроиться с одного инструмента на другой. Например, я играю произведение Лии Шумилиной «Сказание», которое написано для 17-струнных гуслей. Но я выучила его и на 15-струнных.
– Как это?
– Педагоги могут делать переложение произведения, чтобы можно было играть на разных типах гуслей. Я на своей страничке в «ВК» выкладывала видео, как я на 15 струнах играю 17-струнное «Сказание», и автор произведения просматривала его и оценивала.
– А кто настраивает Ваш инструмент?
– Сначала гусли настраивала мой педагог – Мария Ивановна. Но затем она показала мне, что и как нужно делать, я освоила это умение, и сейчас настраиваю свои гусли сама. Для этого есть ключ и специальное приложение «Тюнер» в телефоне: струну нажимаешь – если стрелочка прямая, значит, струна настроена, если вбок – нужно подкрутить.
– Современные гусли похожи на старинные?
– Безусловно, они похожи в целом, как инструмент. Но, например, в современных гуслях натяжение струн – больше. И внутри расположены две пружины (хотя по виду это две палочки), которые держат гусли: если бы их не было, то гусли просто сложились бы пополам и сломались. Не знаю, было ли что-то подобное на старинных гуслях…
– Маша, Вам гусли кажутся современным инструментом?
– Этот инструмент живёт в веках, значит, он актуален в любую эпоху. На гуслях можно играть и современную музыку, и народную. Когда я играю дома, для себя, то подбираю современные мелодии. А для конкурсов и концертных программ готовлю народные: одну весёлую, другую спокойную – два разнохарактерных произведения.
– А какие современные мелодии подбираете?
– «Сидим с бобром за столом!» (смеётся). «Матушка-земля», «Выйду ночью в поле с конём» – мне очень нравятся эти песни!
– Кто с Вами занимается?
– Как я уже говорила, мой педагог – Мария Ивановна Ковалёва. Концертмейстер – Елена Ивановна Шлегер, а когда мы играем с ансамблем, то с нами работает ещё Оксана Валерьевна Несытых. Я считаю, что мне повезло с учителями, я их всех люблю! Они бывают и добрыми, и в меру строгими. А ещё у нас в музыкальной школе самый лучший директор – Надежда Александровна Набиева! Была б моя воля, я бы ходила только в музыкальную школу!
– Многие ли композиторы пишут для гуслистов? Какие Ваши самые любимые произведения?
– Для гуслистов пишет много композиторов. Одни из них: Лия Шумилина (я играю «Сказания» этого автора), Виктор Маляров (разучила его «Сказ о земле русской»), Константин Шаханов («Былина») – в основном это музыканты из Москвы, Санкт-Петербурга, Пскова. Из современных композиций мы с ансамблем к Новому году разучили Carol of the Bells – «рождественский гимн колокольчиков». Песня очень популярна, её можно услышать в рекламе, в кинофильмах «Один дома», «Крепкий орешек», «Гарри Поттер». Очень красиво звучит на гуслях!
– У Вас наверняка много конкурсов – какой самый важный?
– На самом деле конкурсов не очень много. Но есть два, которые я считаю самыми значимыми. Первый – я участвовала в проекте «Оркестр+». Меня отобрали среди лучших юных исполнителей на народных инструментах по Свердловской области. У нас было всего две репетиции с Уральским государственным русским оркестром, выступали в Екатеринбурге во Дворце народного творчества. Знаете, как я волновалась! Представьте: позади меня – большой оркестр настоящих профессионалов, а я – одна, по центру на сцене, солирую. Я очень переживала! И второй важный конкурс – «Волшебство звука». Он международный. Был отбор в Заречном: приезжали специалисты из Москвы, я сыграла хорошо и получила Гран-при. После этого меня пригласили в Москву на Гала-концерт. Я выступила и получила медаль конкурса. На днях я вернулась из Екатеринбурга, где проходил конкурс «Ваталинка»: там я исполняла «Сказания» и «Ехали казаки». Ещё я бы хотела отметить Всероссийский конкурс «Ристалище гусляров России», который проходил в Москве 7 февраля. Туда съехались более ста гуслистов от Москвы до Сахалина, я принимала участие онлайн и стала лауреатом III степени. А ещё на этом конкурсе произошло историческое событие: жюри и организаторы подписали меморандум о том, что гусли теперь будут считаться национальным инструментом России!
– Маша, зачем Вам конкурсы?
– Любой конкурс – это опыт, развитие навыка. Правда, мне не с кем соревноваться, потому что гуслистов в Свердловской области – нет. И когда я играю, то считаю, что соревнуюсь сама с собой. И преодолеваю что-то в себе. Например, важно научиться справляться с волнением – я пока не очень умею: всегда сильно волнуюсь, даже руки дрожат. Вообще, я больше люблю ездить на конкурсы лично, чем записывать видео и участвовать онлайн. Конкурс интересен, когда он живой.
– Получается, Вы у нас единственная девочка-гуслистка на всю область?
– Уже не единственная: у нас в музыкальной школе создан ансамбль из пяти девочек, которые играют на гуслях. Мы исполняем «Сказ о земле русской», «Калину красную», Carol of the Bells. Выезжаем на выступления: недавно были в Белоярке. Приняли первый раз участие в конкурсе «Скоморох», где наш ансамбль стал лауреатом II степени. А ещё младшие воспитанницы музыкальной школы тоже начали обучение на гуслях.
– Сами музыку сочиняете?
– Если бы на это было время! Но нельзя забывать про общеобразовательную школу, про то, что нужно подтянуть оценки по истории и географии, хотя учителя удивляются и говорят: Маша, ты же играешь на гуслях, какие могут быть проблемы с историей? (смеётся). Много времени уходит на выполнение домашнего задания, и в итоге на занятия музыкой остаётся примерно час. Поэтому пока сочинять свою музыку времени нет. Иногда мне нужно репетировать с утра, и тогда мой старший брат, который приходит с ночной смены и хочет спать, кричит: выключи свои гусли!
– А кроме гуслей и фортепиано Вы играете ещё на каких-нибудь инструментах?
– У меня ещё есть укулеле, калимба и варган. Это национальные инструменты. Варган – язычковый, его нужно зажимать зубами, а калимба – щипковый, её мне подарил брат…
– То есть гуслей, мешающих сну, брату было недостаточно?
– (Маша заливается смехом) На самом деле он тоже любит музыку!
– Что есть в Вашей жизни, кроме гуслей и музыки?
– Я очень люблю выступать, и до учёбы в музыкальной школе увлекалась танцами, посещала «Академию таланта». Также занимаюсь творчеством – плету из бисера. И для своего концертного народного костюма я из бисера сделала кокошник и накосник (декоративный элемент на косу). Ещё люблю спорт: катаюсь на коньках и горных лыжах.
– На какой горнолыжке?
– На Уктусе, в Екатеринбурге.
– А трасса какая – зелёная, синяя?
– Для начинающих, конечно – зелёная! Брат катается на доске, а я на лыжах.
– Мария, не ошибусь, если предположу, что в будущем Вы планируете связать свою жизнь с музыкой?
– Это действительно так. Я хочу поступить в колледж искусств и после его окончания работать в нашей музыкальной школе, обучать детей игре на гуслях. Хотя раньше хотела стать директором, как наша Надежда Александровна.
– Родители к этому как относятся?
– В целом поддерживают меня, но пока мы в раздумьях: где учиться, как меня одну после 9 класса отпустить в большой город – Москву, Питер, Псков? Ведь вся сложность в том, что профессиональные гуслисты – мастера, педагоги – живут в центральной части России. Здесь, на Урале, никого нет. Как вариант, можно поехать учиться в Екатеринбург или Асбест – там есть фольклорное отделение. Подумаю, время у меня ещё есть.
– У Вас трудный путь в искусстве! Учиться в вузе негде, гусли заказывать приходится за тридевять земель, соперников на конкурсах почти нет…
– Но всё равно гусли – живут и звучат!
– Тогда именно на Ваши плечи выпадает миссия развития гуслярного творчества на Урале!
– (смеётся) Мне так и сказали, когда я выступала в «Оркестре+»: гуслистов в нашем крае нет, поэтому учись и приходи к нам! Об этом я тоже ещё подумаю.
– Какие будут пожелания прекрасной половине человечества к 8 Марта?
– Я желаю женщинам, девушкам, девочкам найти своё хобби и любить своё дело, которым занимаетесь. А ещё лучше, чтобы хобби стало любимым делом, приносило радость и профессиональное удовлетворение!
Жанна Рождественская
Отзывы
Мы в Телеграм